Je ne voulais pas commencer dès les premiers jours de classe avec une dictée des arts. Mais ayant besoin de pouvoir déterminer mes 4 groupes de niveaux (flocon, 1ère, 2è et 3è étoile) j'ai inventé cette dictée de rentrée (pensée niveau CM1)
Une bonne tambouille avec des difficultés spécifiques (rude dès la rentrée!! ;-):
- De nombreux accords dans le GN (nom/ adjectif)
- Moult mots invariables
- Des homophones en pagaille ( ce/ se, et/est, c'est/ses, tout/ tous)
- La règle é / er
Bref, de quoi se mettre l'eau à la bouche et savoir bien vite s'il y aura du pain sur la planche! ;-)
Je n'en doute pas, ouf... c'est notre métier! ;-)