Les fleurs de la gentillesse

Mercredi 13 novembre, pour la journée de la gentillesse, nous avons fait une activité qui a semblé faire beaucoup de bien à la classe.

Le but était de faire prendre conscience aux élèves qu'ils ont TOUS des qualités et d'améliorer ainsi l'ambiance de classe.

Voici comment on a procédé:

- Nous avons expliqué ce qu'est une qualité et listé une cinquantaine d'adjectifs au tableau. L'occasion de travailler sur les adjectifs qualificatifs et de l'accord au féminin.

- Chaque élève avait une  fleur de gentillesse sur sa table. Il a écrit son prénom au centre.

- Les élèves se déplaçaient librement dans la classe et allaient écrire au crayon à papier un adjectif ou deux sur les fleurs des camarades. Ils n'avaient pas le droit d'écrire sur leur propre fleur.

- Très rapidement, toutes les fleurs étaient complétées. J'ai également un peu participé (pour les fleurs qui avaient plus de mal à se remplir...)

- Ensuite, ils ont colorié au feutre les pétales vierges et repassé en noir les adjectifs. J'ai plastifié chaque fleur et les ai accrochées sur la fenêtre au scotch double face. L'ensemble est très coloré et ils ont plaisir à lire et relire leurs qualités données par leurs camarades. Ils récupéreront leur fleur en fin d'année comme petit souvenir.

J'ai été agréablement surprise de voir à quel point ils sont rentrés avec plaisir dans l'activité. Quand ils ont découvert leur fleur remplie, ils avaient des mines réjouies... et ça rajoutait de la magie de ne pas savoir qui avait écrit quoi!

Je vous conseille cette activité qui ne prend pas plus d'une heure... journée de la gentillesse ou non, ça fait toujours du bien!!